南京体院备战奥运会、十一届全运会工作暨办学情况汇报
时间 2009-06-18 14:33:50 来源： 访问量：
尊敬的杨新力部长、各位领导，同志们：
在优秀运动队战高温、斗酷暑、全力备战北京奥运会和第十一届全运会的关键时刻，杨部长及各位领导亲临我院视察，看望运动员、教练员，这对我们是极大的鼓舞和激励，我代表全院广大教练员、运动员和师生员工对领导的关心表示衷心感谢。借此机会，将南京体院备战奥运会、十一届全运会工作和学院办学的基本情况向领导们作一简单汇报。
一、备战奥运会和十一届全运会工作
（一）围绕两大任务，扎实推进备战
根据省委省政府领导提出的江苏“08奥运作贡献，09全运进前三”的要求，我们围绕两大目标，扎实推进备战工作。
1、奥运力争新突破
目前，我院共有15名运动员、8名教练员入选中国奥运体育代表团，入选运动员占江苏入选总数的31％。
有望夺金的项目、选手：黄旭（体操男团），肖钦（体操男团及鞍马），陈若琳（跳水女子十米台双人、单人）；
有望争金的项目、选手：包盈盈、黄海洋（女子佩剑个人及团体），陆春龙（男子蹦床），蔡赟、陈金（羽毛球男双、男单），任成远、刘颖（女子山地车），卢兰（羽毛球女单）；
争取奖牌的项目、选手：张蕾（女子花剑），仲满（男子佩剑）；
此外，李梅芳（自行车）、曾少眩（网球）、陈玘（乒乓球）也已入选。就目前状况看，已实现参赛人数、参赛项次超历史的目标，下一步将转入为实现奥运金牌超历史而奋斗的阶段，争取为省、为国家多作贡献。
2、十一运再作新贡献
上半年我省参加年度最高水平比赛共获金牌5.5枚，其中我院获得2.5枚金牌。下半年，我院将确保夺得9.5—11枚金牌，以完成全年任务，并为十一运预、决赛奠定坚实基础。
（二）突出两大主题，开展思想发动
今年夏训时间长、赛事少、要求高、任务重，我院突出两大主题，开展深入的思想发动工作：
1、深入贯彻科学发展观，解放思想抓夏训
夏训期间，我院积极以科学发展观指导夏训全过程，大兴解放思想、探索规律之风，努力实现竞技体育又好又快发展。
2、大力弘扬抗震救灾精神，振奋精神干夏训
胡锦涛总书记6月30日高度概括了抗震救灾精神。夏训期间，我们弘扬抗震救灾精神，推进备战工作：以任何困难都压不倒的英雄气概，攻坚克难；以万众一心、众志成城的决心，凝聚斗志；以以人为本、尊重科学的精神，刻苦训练；以不畏艰险、百折不挠的意志，战胜对手；以感恩图报、不负重托的情怀，实现目标。
（三）落实五项举措，务求夏训实效
为切实抓好今年夏训，我院一手抓奥运参赛，一手抓全运备战，认真贯彻省体育局夏训部署：
1、以提高训练强度为抓手，狠抓训练
夏训期间，全体教练员要从抓训练强度入手，以科学有效的措施开展夏训，更多、更好、更快地培育十一届夺金增长点。
2、以提升工作水平为抓手，严格管理
夏训期间，我们将增强系队工作的计划性、针对性，加强检查、督促，提高训科医管一体化工作水平，真正发挥其综合效益。
3、以明确运动员责任为抓手，加大反兴奋剂工作力度
当前，我们要求全体一线运动员和体能项目二线运动员全部呈交“反兴奋剂承诺书”，并将进一步推广至全体二、三线运动员。
4、以提高保障水平为抓手，高质量地做好夏训保障工作
夏训服务保障工作的重点是运动队防暑降温、防伤防病，同时，要针对奥运落选队员开展富有针对性的思想工作。
5、以提供优质服务为抓手，发挥“三位一体”优势
教学科研工作主动融入夏训，争取有所作为。同时，采取网络多媒体等多种方式开展文化教育活动，丰富运动员业余文化生活。
二、学院办学情况
建院50多年来，学院一直受到省委、省政府领导的关心和重视，学院在教学、训练、科研等各方面取得的成绩都是与省委、省政府的正确领导和大力支持分不开的，今天也借此机会，向杨部长和各位领导简要汇报一下学院办学的基本情况。
（一）学院概况
南京体育学院于1956年由南京体育学校、江苏师范学院体育专修科和江苏省体育干部训练班三个单位合并，1958年正式定名为南京体育学院。
学院置身六朝古都，位于中山陵风景区民国“中央体育场”旧址，占地643亩，优美的环境、现代的设施与世界冠军园、民国体育建筑群等厚重的人文景观交相辉映，体育文化深邃，是一所既为社会培养各类应用型体育专业人才，又为国家铸就竞技体育民族精英，具有独特办学模式的地方体育院校。
学院现有乒乓球、羽毛球、网球、体操、艺术体操、蹦床、技巧、击剑、自行车、游泳、跳水和花样游泳等12个项目的省优秀运动队，共528名专业运动员和129名专职教练员。
学院设有体育系、运动系、运动人体科学系3个本科系，1个职业技术学院以及研究生部、继续教育部、附校部3个部，涵盖了九年义务教育、高中教育、本专科教育、研究生教育和成人教育，共有各类在校学生3000多人。
学院教练员、教师队伍中具有高级职称的140多人，拥有享受政府特殊津贴专家、江苏省有突出贡献中青年专家和省“333工程”培养对象40多人。
（二）办学思路
学院坚持育人为本，注重内涵质量，形成了“三位一体、突出重点、办出特色、共同发展”的办学思路，其内涵是：
——以育人为纽带，谋求教学、训练、科研在实现育人目标上的一体化结合；
——以育人为重点，构建和完善教书育人、训练育人、管理育人和服务育人的全方位育人体系；
——以育人为动力，立足学院独特的使命和结构，走“凭创新求特色，以特色促发展”的办学之路；
——以育人为导向，统筹协调，推动学院各项事业相互促进、共同发展。
（三）办学特色
南京体育学院从建院之初就是一所集教育和竞技于一身的特殊学校。院党委在认真总结建院以来历任领导班子办学经验的基础上，深入思考学院的办学目标和功能定位，深刻认识到：学院既培养各类应用型体育专业人才，为经济社会发展服务；又着力培育竞技体育民族精英，完成为国争光的使命。无论是体育专业人才还是竞技体育人才，其成长和成才都离不开优质的教育，离不开先进科技的支撑，离不开深厚人文的培护。
学院率先在全国体育系统提出“训练也是教育”、“运动队院校化”的大教育观，率先提出教学、训练、科研“三位一体”的办学模式，进而确立了“三位一体、突出重点、办出特色、共同发展”的办学思路，逐步形成了“学训研相结合促进协调发展，育人才夺金牌彰显综合效益”的鲜明办学特色，并取得了突出的办学成效：
1、“学训研结合”打造了高素质人才
学院长期坚持“学训研结合”，培养出了一大批高素质竞技体育的栋梁之才和领军人物，其中有带领中国女排在世界排坛首次取得“三连冠”历史性突破的功勋教练、原国家体育总局局长袁伟民；推动我国乒乓球运动常胜不衰、为中华民族赢得无数荣誉的原国家乒乓球队总教练、国家体育总局副局长蔡振华；取得“三连冠”的原中国女排队长、国家网球管理中心主任孙晋芳；被誉为“东方第一剑”的奥运花剑冠军栾菊杰；勇破世界纪录的奥运游泳冠军林莉；蝉联两届奥运羽毛球冠军的葛菲、顾俊和张军；奥运体操冠军黄旭、奥运乒乓球冠军李菊、阎森和陈玘等。
2、“学训研结合”铸造了耀眼的金牌
“学训研结合”促进了运动技术水平的提高，南京体院成为名副其实的“冠军摇篮”，迄今培养了9位奥运冠军、74位世界冠军；获得12枚奥运会金牌、154枚全运会金牌；并有2000余人次在各类国际国内重大比赛中荣获冠军，为国家体育事业的发展作出了突出贡献。
3、“学训研结合”赢得了广泛的赞誉
学院鲜明的办学特色引起了从中央到地方各级领导及社会各界的广泛赞誉。学院多次受江苏省委、省政府记功表彰，被授予“江苏省先进集体”、省级“文明单位”和“文明学校”称号，院党委多次被评为省“高校优秀基层党组织”。1999年3月，国家体育总局来院进行专题调研，对学院办学特色给予了充分肯定。
中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国，中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林，原中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环先后来学院视察并题词。
2000年，时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志专程来院视察，肯定了学院的办学模式，认为学院的办学经验对促进我国竞技体育事业持续健康发展，实现人才和金牌的双丰收具有重要的借鉴意义。
江苏省委省政府在建院五十周年的贺信中，充分肯定了南京体院“三位一体”的办学模式，希望学校培养出大批高素质体育人才，为江苏和全国的体育事业作出新的贡献
《中国体育报》、《中国高等教育》、《江苏高教》、《体育与科学》、《群众》等社会媒体和学术刊物对学院的办学特色进行了大篇幅的报道。1999年4月13日至15日，《中国体育报》在头版头条刊登了“南体模式”探秘系列报道；2006年2月28日，《中国体育报》撰文指出：南体模式为江苏乃至全国的体育事业发展起到了积极的示范和推动作用。
各位领导，今天距北京奥运会开幕仅有11天，学院已进入备战奥运会的冲刺阶段，虽然我们面临的困难很多、压力很大，但有省委省政府的正确领导，有全省人民作为坚强后盾，我们将以科学发展观为指导，大力发扬抗震救灾精神，紧紧围绕“奥运会力争新突破，十一运再作新贡献”的目标，横下一条心，拧成一股绳，拼出全身劲，全力备战、狠抓夏训，为全面完成奥运会、全运会任务而努力奋斗！
谢谢！
